江油重点初中教学质量好不好

作者：四川职校招生网时间：2025-09-22 23:55:06 548次

摘要：江油重点初中教学质量好不好为了方便大家了解江油重点初中教学品质到底好不好？与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。一个学校的专业是很重要的，特别是文化艺术类的职业学校，因为这种学校...

为了方便大家了解江油重点初中教学品质到底好不好？与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

江油重点初中教学质量好不好

一个学校的专业是很重要的，特别是文化艺术类的职业学校，因为这种学校的专业往往设置的比较多，而同学们在初中刚刚毕业的时候，对于专业其实是不太了解的，但是如果完全不了解的情况下选择专业，那么吃亏的还是自己，因为专业的发展方向，自己也不清楚，而这个专业到底喜不喜欢？可能也不太了解，这样的话不仅学不到丰富的知识，未来还难以找到工作，所以我们今天就来介绍一下云南艺术职业学院到底有哪些专业？特色江高：百年树人路修长，上下求索桃李芳

江油重点初中教学质量好不好

一、开设“人生成长课”系列校本课程，培养“有梦想、会规划、人生态度积极、有一定学习能力”的江高学子。目前正在进行的一是 “人生态度建设篇”。学校归结出站如松、坐如钟、总想坐第一排、总是提前学习、总是勇于展示自己、善于倾听、积极锻炼身体等二十五种人生积极态度的具体表现，教室张贴，反复提醒，强化良好习惯，走向美好未来。二是“反思总结篇”。有目标设置，有内容设置，有阶段要求，有时间安排，有落实措施……学生“三省吾身”，成功不骄，挫折不躁，更加阳光大气。

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二、构建“四导四主八环节”的教学模式，打造高效课堂。直面实际情况，立足新课程“三维”目标要求，借鉴其它学校的课改经验，江油中学从“改课”开始，构建了“四导”（教师活动的4个环节）、“四主”（学生活动的4个环节）共8个基本环节的教学模式。课堂上，八个环节有机交错进行，并以“轮流主备、集体研讨、个性复备”的备课模式为先导，以督导、检查、奖惩为手段，全校强力推行，环节分明，课堂高效。在这种教学模式下，老师正确给力，学生自主借力，彰显教师智慧，挖掘学生潜能，不断提升学生的学习品质，促进学生主动发展。

三、研究并践行“三大状态”要求，用行动实现梦想。一方面加强教师状态建设，用8种优良的教师状态要求老师，检查落实；一方面加强学生的状态建设，调研归结出优良的学生教室状态13种、优良的学生寝室状态4种、不好的学生教室状态10种，每班张贴，对照执行。举措清晰，优化习惯，师生合力，有所作为，用优良的状态和踏实的行动实现“人生梦”！

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