2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)
作者:四川职校招生网 时间:2025-12-14 16:25:06 998次
摘要: 2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)那么,想了解2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)以下内容供大家参考学习,希望对您有所帮助。2026年四川高校...
2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)那么,想了解2026年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分规范-篮球(试行)以下内容供大家参考学习,希望对您有所帮助。

2026年四川高校招生体育尖子生加分测试项目及评分标准-篮球(试行)

篮球

一、测试指标与所占分值
(一)投篮——自投自抢30分
(二)多种变向运球上篮30分
(三)实战能力40分
二、测试方法与要求
(一)投篮——自投自抢
方法:以篮圈中心投影点为圆心,以5.5米为半径划一圆弧,在此弧线外投篮,计1分钟自投自抢的中篮数目。每人测2次,计其中一次最好成绩。
要求:投篮必须在弧线外,不准踩线,踩线投中无效。
(二)多种变向运球上篮
方法:在篮球场上画3个直径为0.8米的圆,分别标号为?、?、?。其中?、?的圆心距临近的边线3米、距各自临近的端线6米;?定位在中线上,圆心距临近的边线4米。
测试者在球场端线外中点处站立,面向球场,一脚踩中点。开表开始用右手运球运向?处,在?做背后运球变向,换左手向?方向运球,至?处做左手后转身运球变向,换右手运球至?处,做跨下运球换左手运球,然后左手上篮。抢篮板球后,用左手运球返回?处,做背后运球,换右手运球至?处,用右手做后转身运球变向,运球至?做左手跨下运球后右手运球,然后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次,投中篮或球碰篮筐停表。每人测两次,计其中1次最好成绩(精确到0.1秒,按四舍五入计分)。
要求:在做运球变向时,必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,变向动作失败要在原地补做。运球上篮动作必须连贯,投篮不中不补篮,每次投篮不中从此项达标总分中扣2.0分;上篮手错误2分;未踩到圆圈扣1分;远离圆圈超过0.5米判违例,失去当次测试机会。
投篮路线如下图所示:
(三)实战能力
方法:将考生分成两队进行比赛,对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。由3—5名考评员独立评分,去掉最高分与最低分,取平均得分为最后得分,满分为40分。
要求:在1名执行裁判的组织下按照常规规则进行比赛。
三、评分标准
(一)定性指标(实战能力)评分表
[page]
指标 | 优 | 良 | 中 | 差 | |
实 战 能 力 40 分 | 技术规格(15—13分) | 动作完全正确、协调、连贯 (15—13) | 动作正确,协调 (12.9—11) | 动作基本正确、协调 (10.9—9) | 动作不正确、不协调 (8.9分以下) |
技术运用(15—13分) | 技术运用完全合理、运用效果好 (15—13) | 技术运气效果好 (12.9—11) | 技术运用基本合理、运用效果一般 (10.9—9) | 技术动作运用不合理、运用效果差 (8.9分以下) | |
战术意识(10分) | 战术配合意识强、实战效果好 (10—8.6) | 战术配合意识较强、实战效果较好 (8.5—7.6) | 战术配合意识一般、效果一般 (7.5—6) | 战术配合意识差、效果差 (5.9分以下) | |
(二)定量指标评分标准
项 目 | 运球 (30分) | 投篮 (30分) | ||||||
男子 | 女子 | 男子 | 女子 | |||||
成绩 (秒) | 得 分 | 成绩 (秒) | 成绩 (个) | 得 分 | 成绩 (个) | |||
分 值 | 38″ | 30 | 44″ | 8 | 30 | 8 | ||
38.5″ | 29 | 44.5″ | 7 | 26 | 7 | |||
39″ | 28 | 45″ | 6 | 22 | 6 | |||
39.5″ | 27 | 45.5″ | 5 | 18 | 5 | |||
40″ | 26 | 46″ | 4 | 14 | 4 | |||
41″ | 25 | 47″ | 3 | 10 | 3 | |||
42″ | 24 | 48″ | 2 | 6 | 2 | |||
43″ | 23 | 49″ | 1 | 2 | 1 | |||
44″ | 22 | 50″ | ||||||
46″ | 21 | 52″ | ||||||
48″ | 20 | 54″ | ||||||
50″ | 19 | 56″ | ||||||
52″ | 18 | 58″ | ||||||
54″ | 17 | 60″ | ||||||
56″ | 16 | 62″ | ||||||
58″ | 15 | 64″ | ||||||
60″ | 14 | 66″ | ||||||
62″ | 13 | 68″ | ||||||
64″ | 12 | 70″ | ||||||
66″ | 11 | 72″ | ||||||
68″ | 10 | 74″ | ||||||
70″ | 9 | 76″ | ||||||
71″ | 8 | 77″ | ||||||
72″ | 7 | 78″ | ||||||
73″ | 6 | 79″ | ||||||
74″ | 5 | 80″ | ||||||
75″ | 4 | 81″ | ||||||
日新月异的经济发展催生了多元化市场的飞速革新。随着国民物质水平的日益提升,用人单位愈发重视技能型人才的招纳。在此背景下,很多文化水平不高的学子,都会摒弃复读考大学念头,转而报考一所实力与口碑兼具的职业学校。
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