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梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?

作者：四川职校招生网时间：2026-02-24 22:55:09 192次

摘要：梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?梓潼七一高级职业中学校是一所位于绵阳的职业学校，学校办学各方面都是非常不错的，深受绵阳当地以及绵阳周边地区的学生所青睐，那么梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?梓潼七一高级职业中学校汽车运...

梓潼七一高级职业中学校是一所位于绵阳的职业学校，学校办学各方面都是非常不错的，深受绵阳当地以及绵阳周边地区的学生所青睐，那么梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?

梓潼七一高级职业中学校汽车运用与维修专业介绍

梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?

教学改革

随着近几年我国汽车工业的飞速发展，相关人才严重缺乏，尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业，每年有很多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配，教学内容与实际职业技能需求脱节，未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合，没有跟上技术更新步伐，导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效，但仍存在一些与实践岗位不适应的问题，如课程体系学科化，教学内容理论化，忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异，淡化了岗位工作任务的完成，人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此，近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。

教学模式简介

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

梓潼七一高级职业中学校招生专业有哪些

专业名称	层次
汽车运用与维修专业	中专专业
电子技术应用	中专专业
数控技术应用	中专专业
航空服务	中专专业
计算机应用	中专专业

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文章标题：梓潼七一高级职业中学校有没有汽车运用与维修专业?

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