成都市西川实验学校直升需要年级前多少名

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一、成都西川实验学校直升需要年级前多少名

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直升生指的是针对普通高完中直升本校高中的学生。高完中又称完全中学，是既有初中部又有高中部的学校（一般是私立学校和二类公立学校，479没有直升）。指标生指得就是高中学校给予相处中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。直升又分为公立学校直升和私立学校直升，有高中部的公立学校直升，又称之为校内指标到校生。

二、成都西川实验学校近期活动

“五育”并举下的融合式课堂——记成都西川中学第23届教学研讨会、西川实验学校第5届教学研讨会数学分会场活动

2026年12月15日，成都西川中学、西川实验学校以“五育”并举下的融合式课堂为主题的教学研讨会继续进行。数学组围绕着本次教学研讨会的主题进行了深度研讨，同时特邀学科专家黄祥勇、张玉华老师评课、议课，给予专业指导。本次数学分会场以北师大版七年级上册综合与实践专题《关注人口老龄化》为主题，分别由西川中学刘竞生老师和西川实验学校孙锴老师进行了精彩的课例展示。

数学源于生活，应用于生活。孙锴老师以前置任务学习，引导学生观察生活现象；以量化研究理论，引导学生基于数据的科学推断代替直接观察的主观感知；课堂上以小组为单位进行合作学习，选择最关注的社会问题设计调查问卷，去获取数据，为后续科学论证做铺垫。五育融合是一种教育意识，基于坚守学科立场、融入五育观念，孙锴老师通过关注人口老龄化培育学生社会责任感，以数学方法分析问题渗透学科德育。

自由探索是富有吸引力的，刘竞生老师以前置任务为载体，引导学生寻找研究问题；以实例分析为背景，引导学生回顾分析思路及研究流程；基于项目式学习框架，以共享创生指导实践，组织小组讨论、分享、评价，最后对过程进行回顾与总结，为知识的迁移应用做铺垫。

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