成都市成都实验中学直升名额有多少

直升名额大部分都是面向本校高中直升的，名额一般也不会很多，直升政策其实就是普惠了本校生源，成都成都实验中学直升名额有多少：可通过四川职校招生招生网老师电话或微信进行详细了解，以下是成都成都实验中学直升名额有多少的相关信息。

一、成都成都实验中学直升名额有多少

1、2026年成都实验中学直升名额 招生人数是： 暂未公布。

成华区一共有5所重点高中，2所普通高中。成华区两所普高，都是面向本校高中直升。两所高中的指标名额不超过本校统招计划的30%，相较2026年的20%有所提升。政策就是普惠了本校生源。

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直升生指的是针对普通高完中直升本校高中的学生。高完中又称完全中学，是既有初中部又有高中部的学校（一般是私立学校和二类公立学校，479没有直升）。指标生指得就是高中学次奥给予相处中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。直升又分为公立学校直升和私立学校直升，有高中部的公立学校直升，又称之为校内指标到校生。

二、成都成都实验中学近期活动

教师发展 | 日臻完善 绽放光芒

2026年12月30日，成都实验中学举办了青年教师幸福课程的总结汇报活动。本次活动由胡琰老师主持，成都实验中学副校长李红霞、教科室主任张渝体，教科室老师陈凌及青年培训班全体教师参加本次活动。首先，陈凌老师就本学期青年教师幸福成长课程做“凝心聚力，共谱实验中学新华章”总结汇报。陈凌老师以“学校重视青年教师培养”、“青年教师培养计划”、“师徒结对情况”做总结，青年教师们在学校的培育下逐渐成长，甚至羽翼丰满，亟待飞翔。

发言的最后，陈凌老师对每一位青年教师寄予了厚望，她期望老师们“做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师！”再次，各组青年教师代表上台分享培训心得体会。曾皓老师从自身教学实际出发，结合之前的培训内容向大家表达自己这一学期以来的收获；唐青齐老师从学习班主任与家长沟通的角度分享了自己的心得，她认为家校沟通是一件长久的事，自己也会不断摸索前进。

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