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崇州市元通中学地处千年古镇——元通,创办于清朝咸丰初年。解放前就有“川西第一小学”之誉,1993年更名为“崇州市元通镇中学校”。崇州市元通镇中学办学规模
四川省元通中学历史悠久,地处经济繁荣,物华天宝,人杰地灵、交通便利的千年古镇——元通,创办于清朝咸丰初年。解放前就有“川西第一小学”之誉,解放后,更名为“崇庆县立第二高初小学校”。1968年起从初中办到高中,名为“崇庆县元通公社中学”,1983年又更名为“崇庆县元通乡中学”,1984年再次更名为“四川省崇庆县元通职业中学”,1993年两类高中调整,停办职高,成为单设初中,更名为“崇州市元通镇中学校”。学校占地面积 22000平米。建筑面积1043+2平米。其中,标准化建设面积1126平米,2008年汶川8.0级地震后,灾后重建面积9306平米。
崇州市元通镇中学办学目标
展历程编辑恢复重建后的元通中学,设计办学规模为24个教学班,学生1200人。服务范围包括元通、公议、上元、观胜等乡镇,服务人口8万余人。此次灾后重建在整体规划设计中注重功能分区、景观、建筑三位一体的整体化校园设计手法,根据现有校园建筑组群对新建建筑进行合理的分区,旨在创造一个与原有校园建筑联系紧密、风格协调统一的校园教学生活环境,同时注重营造开阔便捷的交往集散空间,体现学校奋发向上、朝气蓬勃的环境特点。总体规划上主要分为普通教学行政区、运动休闲区、生活服务区。
学校总体东南侧为教学行政区,西北侧为后勤生活区,北侧为运动区。各区相互独立又有机结合。新建教学楼主要分布在原有教学楼西侧,呈没有封闭的“口”字形布局,与原有教学楼之间留有较大空间作为学生集散的休憩交流空间。学生公寓、学生食堂设置于用地的西北角,二者之间留有开阔的集散空间,2009年8月,一所科技含量高、极具现代气息和川西民居建筑风格的元通中学将展现在人们面前:气势恢弘的教学实验办公大楼,宽敞明亮的师生餐厅,典雅温馨的现代学生公寓,整洁大方的运动场。重建后的元通中学功能更加配套,布局更加合理,设施更加齐全,师资更加雄厚。我们将以灾后重建为契机,着力打造一流师资,创设一流环境,配置一流设备,推行一流管理,铸就一流质量。为把我校办成崇州市初级中学窗口学校而努力奋斗。
如果你想成为一个成功的人,那么请为自己加油,让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败褊狭,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱,只要你愿意,你完全可以做最好的自己。接下来九三招生网老师给大家介绍一下崇州元通镇中学的相关信息,供大家参考。崇州元通镇中学简介
崇州市元通中学地处千年古镇——元通,创办于清朝咸丰初年。解放前就有“川西第一小学”之誉,1993年更名为“崇州市元通镇中学校”。
崇州元通镇中学招生计划
招生范围
招生人数
面向全市
500人
崇州元通镇中学办学条件
四川省元通中学历史悠久,地处经济繁荣,物华天宝,人杰地灵、交通便利的千年古镇——元通,创办于清朝咸丰初年。解放前就有“川西第一小学”之誉,解放后,更名为“崇庆县立第二高初小学校”。1968年起从初中办到高中,名为“崇庆县元通公社中学”,1983年又更名为“崇庆县元通乡中学”,1984年再次更名为“四川省崇庆县元通职业中学”,1993年两类高中调整,停办职高,成为单设初中,更名为“崇州市元通镇中学校”。
学校占地面积 22000平米。建筑面积10432平米。其中,标准化建设面积1126平米,2008年汶川8.0级地震后,灾后重建面积9306平米。
总结
每一段时光都有意义。为了目标全身心投入,那种紧张充实让我们获得满满的价值感;慢下来欣赏风景、享受生活的时刻,同样可以带给我们别样的体悟。
人生很短,不要活的太累,在人生的旅途中,我们要活好每一天,就必须学会检点;在生命的历程中,我们要使自己快乐,必须拥有坦然!以真诚为伍,才会有快乐的明天;以坦荡做伴,才会有潇洒的一天。接下来九三招生网老师给大家介绍一下崇州元通镇中学的相关信息,供大家参考。崇州元通镇中学录取分数线
学校名称
学校录取分数线
崇州元通镇中学
450
崇州元通镇中学办学条件
四川省元通中学历史悠久,地处经济繁荣,物华天宝,人杰地灵、交通便利的千年古镇——元通,创办于清朝咸丰初年。解放前就有“川西第一小学”之誉,解放后,更名为“崇庆县立第二高初小学校”。1968年起从初中办到高中,名为“崇庆县元通公社中学”,1983年又更名为“崇庆县元通乡中学”,1984年再次更名为“四川省崇庆县元通职业中学”,1993年两类高中调整,停办职高,成为单设初中,更名为“崇州市元通镇中学校”。
学校占地面积 22000平米。建筑面积10432平米。其中,标准化建设面积1126平米,2008年汶川8.0级地震后,灾后重建面积9306平米。
崇州元通镇中学办学目标
展历程编辑恢复重建后的元通中学,设计办学规模为24个教学班,学生1200人。服务范围包括元通、公议、上元、观胜等乡镇,服务人口8万余人。此次灾后重建在整体规划设计中注重功能分区、景观、建筑三位一体的整体化校园设计手法,根据现有校园建筑组群对新建建筑进行合理的分区,旨在创造一个与原有校园建筑联系紧密、风格协调统一的校园教学生活环境,同时注重营造开阔便捷的交往集散空间,体现学校奋发向上、朝气蓬勃的环境特点。总体规划上主要分为普通教学行政区、运动休闲区、生活服务区。
学校总体东南侧为教学行政区,西北侧为后勤生活区,北侧为运动区。各区相互独立又有机结合。新建教学楼主要分布在原有教学楼西侧,呈没有封闭的“口”字形布局,与原有教学楼之间留有较大空间作为学生集散的休憩交流空间。学生公寓、学生食堂设置于用地的西北角,二者之间留有开阔的集散空间,2009年8月,一所科技含量高、极具现代气息和川西民居建筑风格的元通中学将展现在人们面前:气势恢弘的教学实验办公大楼,宽敞明亮的师生餐厅,典雅温馨的现代学生公寓,整洁大方的运动场。重建后的元通中学功能更加配套,布局更加合理,设施更加齐全,师资更加雄厚。我们将以灾后重建为契机,着力打造一流师资,创设一流环境,配置一流设备,推行一流管理,铸就一流质量。为把我校办成崇州市初级中学窗口学校而努力奋斗。
总结
人生之路脚下走,生活之味心间流。我们都懂得,一个好的心态是美丽人生的必备条件,我们悄然成长着,一直在路上。
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崇州元通镇中学招生信息
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