巴州区渔溪职业中学校的计算机应用就业方向有哪些

计算机应用专业介绍

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。

计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

计算机应用专业发展历程

1.40年代中期至50年代末

计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用，这一阶段使用第一代电子管计算机(数字机和模拟机)，硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护需要较高的技术，软件尚未形成系统，应用程序编制耗费大量人力。主要应用于国防尖端武器的研制、生产和使用。

2.50年代末至60年代末

开始向非数值应用方面发展。这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外，主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。

60年代后期出现小型机后，硬件逐步形成系列，接口设备和外围设备品种增多，组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。

3.70年代

计算机应用普及到社会经济更多的领域。第三代集成电路计算机具有良好的性能价格比和可靠性，它促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。

4.70年代至今

此时软件越来越丰富，出现了数据库系统、可扩充语言、网络软件等。而且随着微型计算机和网络的出现，其应用领域已经涉及各个领域，在办公自动化数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统及家庭娱乐等众多领域中大显身手。

计算机应用专业发展前景

“十.五”期间，北京，上海，广东等地信息化试点经验将进一步推广,在科学发展观的引领下，将建成若干信息化示范省市、地区、城市社区及乡镇，2010年全国各地区、中小城市信息化将会快速发展。

社会公用事业，公共服务等公共领域信息化步伐加快。文教卫生，社会保险，社会治安，公共交通，供水供暖供电系统，社区服务等公共领域将广泛应用信息技术，金字系列重点应用工程与数字奥运会胜利完成,社会公共领域信息化水平将上一个新台阶，为人民群众衣食住行提供良好的环境和服务信息技术进入家庭，推进家庭信息化的发展。

智能建筑、小区逐步推广，电话、手机、信息家电、家用电脑进一步普及，使信息技术大量进入家庭及个人生活，推动了家庭信息化的发展。

全国家庭电脑普及率2005年将达8-10%，城市家庭电脑普及率达20-30%，2010全国家庭电脑普及率将达15-20%，城市家庭电脑普及率达40-50%，信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐步普及,家庭信息化的发展将大大提高生活质量。

巴州区渔溪职业中学简介

巴州区渔溪职业中学位于巴州区中药材之乡——渔溪镇，1982年经四川教育厅批准由普通高中改制为职业中学。历经28年的发展，现在已是一所融职高和农村实用技能培训、农村劳动力转移培训为一体的多功能综合性中学。学校建筑面积达23000平方米，设施完备，功能齐全，环境幽美。教职工70人(其中，高级教师14人，一级教师36人，“双师型”教师12人。)，28个教学班，在校学生1500余人。职高开设种植、养殖、食用菌、食品加工、电子技术应用、计算机应用等特色专业。今年起，学校斥资100万元重点打造巴州区规划的拳头专业----农村电气技术和运动训练。

巴州区渔溪职业中学办学理念

近年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，以“打造精品专业，培养实用人才，创建巴中名校”为办学目标，努力探索职业教育新路子，曾先后与 “巴中市电子技术学校”、 “四川长虹电器厂”“巴中市宏扬饲料厂”等单位进行“校校合作”、“校企合作”，与沿海知名企业建立了长期的人才供需联系。

巴州区渔溪职业中学成就

学校共向高校对口输送职高毕业生1500余人(近几年，我校学生在职教高考中屡获全市第一、二名的好成绩)，培训安置各类专业毕业生近万人。近两年培训并转移农村剩余劳动力500余人，安置率达90%以上，为地方经济发展作出了较大贡献。凭借创新的办学理念、显著的办学实绩，学校先后被评为“四川职业技术教育先进单位”、“巴中市职业教育先进单位” 、“巴中市职业教育改革创新先进单位”。目前，我校继续发扬“团结、求实、奋进、创新”的精神，抓住职业教育发展的战略性机遇，不断拓展办学思想，扩大办学规模，力争在2010年建成一批新的实训基地，提高综合办学实力，创建巴中名校。