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2024年成都市成都三十七中初升高录取分数线是多少

作者：四川职校招生网时间：2024-05-19 06:55:17 904次

摘要： 2024年成都市成都三十七中初升高录取分数线是多少想要选择一个好的学校，那么就要了解学校的初升高录取分数线，可以很好的帮助大家选择学校，2024年成都成都三十七中初升高录取分数线：可通过四川职校招生招生网老师电话或微信进行详细了解，以下是成都三十七中...

想要选择一个好的学校，那么就要了解学校的初升高录取分数线，可以很好的帮助大家选择学校，2024年成都成都三十七中初升高录取分数线：可通过四川职校招生招生网老师电话或微信进行详细了解，以下是成都三十七中往年的初升高录取分数线。

一、2024年成都成都三十七中初升高录取分数线是多少

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二、2024年成都成都三十七中初升高录取分数线是多少

2024年成都市成都三十七中初升高录取分数线是多少

2024年成都三十七中初升高录取分数线：统招556分、调招556分

三、成都三十七中近期活动

成都三十七中开展教职工师德培训

为优化教育生态，推进教育可持续发展，2024年我国出台了一系列教育政策。为引导教职工把握教育发展局势、更新育人观念、贯彻国家教育政策，8月29日，成都三十七中蒋德明校长作了以“减负提质赋能发展”为主题的师德培训。首先，蒋德明校长认真分析了“双减”“五项管理”等政策背景和内涵，引导大家认识当前教育的发展趋势——追求绿色、高质量发展，他总结道：“落实减负，是学校的社会担当；提质增效，是教师的必由之路；赋能发展，是教育的必然归属。”以这几句话，引发全体教职工的共鸣与思考。

随后，蒋校长从课堂重构、备课转型、作业优化三个方面分析了在教育新形势下我们的应对之策和努力方向。在课堂重构方面：要通过整合实现知识结构化，淬炼学生终身素养；在备课转型方面，蒋校长提出要做到“七备”——备课标、备教材、备学情、备核心目标、备核心知识、备核心问题、备核心任务，要在传承中变革，进而适应教育高质量发展的要求；在作业优化方面，要严格落实“五项管理”相关要求，多一些思考、多一些设计，实现作业的“提质增效”。

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