成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最

作者:四川职校招生网 时间:2024-04-23 22:58:01 287次

摘要: 成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最藏于笔尖的岁月,尤为宝贵,犹如源远流长的黄河水一般,总是在不知不觉的时候就消失了。如今还是有不少高三学生分外想要弄清楚,想打听与"成都幼师学校的教学目标和课程安排"同类的专题内容。近几年来,各省市仍有...

藏于笔尖的岁月,尤为宝贵,犹如源远流长的黄河水一般,总是在不知不觉的时候就消失了。如今还是有不少高三学生分外想要弄清楚,想打听与"成都幼师学校的教学目标和课程安排"同类的专题内容。近几年来,各省市仍有较多职业全局找工作的形势分外让人不安,有尤为多的高中生,尤其有意向要搞明白这一些同成都幼师学校的教学目标和课程安排幼师学校一样的疑问如此,接下来,就跟技校职校升学网共同来了解一下整篇详情。

成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最

一、成都幼师学校的教学目标和课程安排

成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最

我们为了什么非常希冀询问“成都幼师学校的教学目标和课程安排”这个问题?相关缘故,就是有考虑要探听更具体的幼师学校相关报读情况。

成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最

有很多想要报读成都幼师学校的同学在报读前都想要知道学校的幼师专业教学目标和课程安排是怎么样的,这里学校的老师就详细的为同学们做一下介绍,感兴趣的同学可以仔细的阅读一下文章。

教学目标

(一) 高一年级下期(第二学期)第二学期:逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习,进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧,深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识,初步掌握对婴幼儿的养护技能。(二) 高二年级下期(第四学期)第四学期:熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计,熟练撰写教案、计划等行业常用应用文,具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力,为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神,具备合格学前教育工作者的基本素养。

课程安排

(一) 高一年级下期(第二学期)主要开设课程:专业理论课:学前心理学、学前教育学。专业技能课:音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育。(二)高二年级下期(第四学期)主要开设课程:专业理论课:儿童文学;专业技能课:幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。

二、自贡幼师学校语文教育专业招生

初中学生因为什么原因非常希冀询问“自贡幼师学校语文教育专业招生”这个问题?特别的原因,大概是源于想了解更具体的幼师学校招考资讯。

语文教育专业专业主要介绍了语文教育专业专业2024年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对语文教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题01.基本信息学制:3年学费:3874元/年别名:语文教育所属学校:自贡幼师学校所属地区:四川文凭层次:大专就业率:96.5%起薪:3124元/月关注度:51浏览人气:5102.专业简介

语文教育专业学生主要学习小学教育学、心理学、小学儿童教育心理学、现代汉语、古代汉语、小学语文新课程教学法、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、写作、现代教育技术、Flash动画等课程的基本理论、基础知识和基本技能,受到外语、计算机技术、教育教学能力等方面的基本训练,掌握语文教育专业的基本理论、基础知识和基本技能,懂得小学教育教学规律,具有良好的教师职业道德、较广的知识面、较强的教师职业适应能力。

03.主要课程

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

04.招生要求

1、初中、高中毕业或同等学历的往届毕业生。

2、政审要求:未受到刑事或劳动教养处罚,未正被国家机关侦查、起诉、审判及其他严重违法行为,未参加非法组织,现实表现良好,品行端正。

3、具备良好的逻辑思维能力与学习能力。

05.培养目标

1、掌握语文教育专业的基本理论和基础知识。

2、修完语文教育专业规定的公共课、专业基础课、专业课、职业认证课和实训课并获得合格。

3、具有一定的社会人文科学知识,具有良好的文化修养。

06.就业方向

语文教育专业培养政治思想合格,具有现代教育思想,良好的教师职业综合素质和能力,较强的创新精神,懂得小学教育规律,掌握语文教育专业的基本理论、基础知识,掌握小学教师岗位技能,适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文教师及小学教研、管理人员。从事小学社会人文学科教育教学的综合型、复合型人才。本专业的毕业生可以到小学、党政机关、企事业单位等单位工作。就业范围较广,前景良好。

07.语文教育专业小知识

《中国现当代文学》

通过本课程的教学,使学生能较全面系统地了解、掌握中国现当代文学发展演变的历史进程,和各种文学思潮、运动、现象、论争、社团、流派、群体,以及主要文学体裁(诗歌、散文、小说、话剧、电影等)的创作概况、流变轨迹和中外文化渊源;并通过讲解和阅读一些重要作家的代表作,熟悉和把握其思想、艺术特色及对新文学的贡献;由此总结探讨中国现当代文学发展的某些特点规律和经验教训。培养学生正确观察、评价文学现象的立场、观点和方法,训练学生分析、鉴赏现代作家作品的能力,从而切实提高学生的现代文学修养,陶冶自己的理想、情操和美感。

教学任务:按照中国现当代文学发展演变的历史进程,介绍文学现象(思潮、运动、论争、社团、流派、群体);讲解主要文学体裁(诗歌、散文、小说、话剧、电影等);讲解一些重要作家及其代表作;培养学生正确观察、评价文学现象的立场、观点和方法;训练学生分析、鉴赏现代作家作品的能力。

通过以上幼师专业学校职校升学网编辑的“成都幼师学校的教学目标和课程安排”与“自贡幼师学校语文教育专业招生”的问题内容阐述幼师学校职校升学网可以预想,你而今已对这样2篇讲述的内容有所了解!招生老师编辑的两个招生稿件,在当前,也许会成为家长们决意报考幼师学校的那些必须熟悉的主题

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文章标题: 成都幼师学校的教学目标和课程安排,幼师学校最

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