2026年北外附属东坡外国语学校高中教育教学特色成果

2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色和教学成果是怎么样?首先，学校注重语言教学，通过小班授课和沉浸式语言环境，提升学生的外语应用能力。学校整合文化、科技等多学科知识，开展项目式学习，激发学生的创造力和探索精神。近期学校开展这40天，我们听到成长的拔节之声!的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色

课程体系:开设小语种课程，实行班制教学，实行“体育与教育融合”与五个教育并举模式的师资队伍:包括4名特级教师、15名高级教师和15名成都名校教师。 [3]2024年，我们成立了国际合作团队，领导语文、数学等学科:与北京外国语大学建立PASS留学基地，推动“科学家进校园”项目

二、2026年北外附属东坡外国语学校高中教学成果

2024年4月，第三届中国青少年足球联赛(四川赛区)U7组比赛将在一年内获得“未来外交官”称号等荣誉。“强势崛起”发展规划于2024年4月提出，旨在提高眉山教育水平

三、 北外附属东坡外国语学校近期新闻

秋光为序，雏凤新声。当九月的第一缕晨光洒进眉山北外附属东坡外国语学校小学部，我们迎来了一群稚气未脱却眼含星光的“小可爱”。转眼间，已开学40天有余。这短短40余天，宛如一篇关于成长与惊喜的动人篇章。让我们一同回眸，细数那些闪闪发光的瞬间。

开学第一天，一年级的同学有的对着松散开的鞋带发愁，有的不知如何拧开水杯，有的不知看到老师要问好……但现在，走进一年级的教室，你会被一幕幕景象所温暖：上课前，他们能将自己的书本、文具摆放得整整齐齐;用餐前，他们有序地排队、洗手，安静地享受美味餐食;课后，他们熟练地整理书本，将课桌收拾得干干净净。

从“老师，请您帮帮我”到“老师，我自己可以来”，这不仅仅是简单的一句话，而是独立成长的拔节之声。我们欣喜地看到，他们小小的身体里，正迸发出强大的自理能力。他们用行动告诉我们：“我能行!”——这份源于生活实践的自信，将是他们未来面对一切挑战的底气。

如果你认为小学一年级的课堂只是简单的拼音和数字，那便小看了这片孕育无限可能的沃土。在北外东坡小学部，多元化的课程设置，为小一学子打开了一扇扇通往世界的窗户。他们不仅是知识的接收者，更是积极的探索者、大胆的创造者。课堂上每一双专注的眼睛，每一次勇敢的举手，都在向我们展示着学习本身最纯粹、最积极的魅力。

以上就是2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色以及教学成果的情况介绍，学校良好的师资力量与丰富的课外活动相辅相成，为学生提供了全面发展的机会。学校注重个性化教育，根据每位学生的特点制定不同的学习方案，帮助他们在学术及综合素质上取得卓越的成果。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注四川职校招生网。