成都十二中（四川大学附属中学）的高中好不好
作者：四川职校招生网 时间：2026-04-11 03:52:30 222次
摘要： 成都十二中（四川大学附属中学）的高中好不好 成都十二中国际部成立于2011年，成立以来，主要开设了两大项目即中美高中和法语“拉伯雷课堂”。中美高中是在教育主管部门的支持下，由成都十二中牵头，依托美国南加州大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学等在内的...
成都十二中国际部成立于2011年，成立以来，主要开设了两大项目即中美高中和法语“拉伯雷课堂”。
中美高中是在教育主管部门的支持下，由成都十二中牵头，依托美国南加州大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学等在内的多所美国TOP100名校的丰富教育资源，而开发出的适应中国国际教育低龄化、精品化、理性化的新趋势,融会中西教育精粹的全新课程。
2011年是成都市与法国蒙彼利埃市缔结为友好城市30周年，两市政府于2010年11月签署了两市教育合作深化协议，决定在蒙彼利埃市设立“孔子课堂”，在成都市设立“拉伯雷课堂”。学校拉伯雷课堂应运而生。
2013年9月，成都十二中初中部成立国际化工作办公室，自此学校陆续展开各项国际化工作，2013——2014学年度上期，学校先后组织学生参加中英校际连线“梦想与团队”、“我与珀斯合个影”等活动，并取得了显著的成绩。
决战高考 超越梦想”考前心理辅导 走进成都十二中
5月27日下午14点，应武侯区家长学校总校邀请，四川大学华西医学院心理学马渝根教授在成都十二中，倾情奉献了主题为“调适心态、缓解焦虑、积极备考”的专题讲座。此次讲座也是首次采用现场直播的方式，普及到整个武侯区的高三家长，实现了线上与线下的联合互动，获得了家长与老师的好评。
马教授谈到：第一是焦虑。就是临考前表现得紧张、烦躁不安、情绪上特别明显；第二是消极。孩子往往变得很敏感，自我评价很低，会出现情绪低落，没有复习得热情；第三，出现自卑和自弃，自我封闭，远离人际关系，退缩；第四，家庭关系恶化。
亲子交流变得困难，甚至发生对抗和冲突，这是临近考试一个非常典型的现象；第五，学习倦怠，注意力涣散，自感记忆力、思维能力下降，学习效率不高，甚至出现心悸、胸闷、进食障碍等生理反应，特别是睡眠越来越差，入睡困难。
对考生而言，第一，无论发生什么，把高考仅仅看成是中性的一件事儿，要自觉地聚焦在当下的真实情境中，第二，积极关注自己的优势，不要把大把的时间浪费在不喜欢做的事情上，这是不科学的。第三，拟定一个可行的计划，不要追求完美，最重要的是在做的过程中，你的自信，你的收获，你的体验，自我信心和潜能被唤醒。
对于家长，最重要的要为我们的孩子创造一个和谐、有爱、宽松的学习环境，要静下来，调整自己的注意力，调整自己的思路，调整自己的心态，保持淡定。
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