四川省宜宾市南溪职业技术学校是一所怎样的学

作者:四川职校招生网 时间:2026-04-29 12:07:43 813次

摘要: 四川省宜宾市南溪职业技术学校是一所怎样的学南溪职业技术学校办学是宜宾市名校,作为一所中等职业技术学校,该校的办学成果还是比较显著的,学校拥有许多的优势特点,坚持走特色路线,这是办学成功的重要原因。办学特色以“四个统筹”为基础的办学机制 南溪区...

南溪职业技术学校办学是宜宾市名校,作为一所中等职业技术学校,该校的办学成果还是比较显著的,学校拥有许多的优势特点,坚持走特色路线,这是办学成功的重要原因。

办学特色

以“四个统筹”为基础的办学机制 南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”,促进了本区中职教育的高速发展和学校与地方产业有效对接。

以“四种精神”为主题的德育活动 开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动,实现培育学生思想道德素质、职业素养、创业能力和社会适应能力的德育工作目标。

以“四大联盟”为重点的集团发展 自牵头组建“宜宾市机电职教集团”以来,开展实质性工作,初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”,带动了市内其它职业学校的发展。

以“科技成果产业化”为突破的专业建设 教师团队科研攻关,在紧固器材领域获得5项国家专利,专利技术产品投入市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控专业校本实训教材,力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的专业建设新模式。

以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革 学校在专业内实施分方向发展、分层次教学、分类别培养,组织大批学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业,进行产训合一的项目集中实训,扎实开展工学结合,有效进行教学模式和培养模式的改革。

以“五化办学”为核心的人才培养模式 按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念,初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式。

学校优势

办学理念新。学校始终坚持“为地方经济社会发展服务”的办学宗旨。

专业设置实。学校有数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、会计、文秘、物流管理、航空服务等十个专业,其中数控技术应用专业、电子技术应用专业是省级重点专业,正努力将学前教育专业、汽车运用与维修专业建设成为省级重点专业。

师资水平高。学校教师获得各级奖励140项,其中国家级8项,省级10项。主持市级以上科研课题6个, 完成10门精品课程及教学资源库建设,公开发行教材10门,编写校本教材14门。公开发表学术论文66篇。“双师型”教师达85%。教师获得的8项新型实用专利技术已经应用在学生实训产品JD007射钉器上,该产品已在学校的科诚机电厂批量生产。

就读模式:五年制专业开设有汽车检测与维修技术和学前教育这两个,学制为五年,前两年在南溪职校学习,后两年在大学学习;其余为中专开设专业,学制为三年,毕业颁发中专文凭及相关职业技能等级证。

招生对象:初中毕业生及初中以上学习能力者。

学校地址:四川省宜宾市南溪区正信路三段1号

四川省宜宾市南溪职业技术学校是一所怎样的学

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