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2026年眉山市眉山一中班级如何设置

作者：四川职校招生网时间：2026-04-29 22:10:06 674次

摘要： 2026年眉山市眉山一中班级如何设置家长一定要提前了解学校高一是否会分班，这决定了考生之后三年会在什么样的学习环境里读书，2026年眉山市眉山一中班级如何设置：，以下是眉山市眉山一中近年的班级如何设置情况。一、2026年眉山市眉山一中班...

家长一定要提前了解学校高一是否会分班，这决定了考生之后三年会在什么样的学习环境里读书，2026年眉山市眉山一中班级如何设置：，以下是眉山市眉山一中近年的班级如何设置情况。

2026年眉山市眉山一中班级如何设置

一、2026年眉山市眉山一中班级如何设置

2026年眉山市眉山一中班级如何设置

二、2026年眉山市眉山一中班级如何设置

2026年眉山市眉山一中班级如何设置

1、2026年眉山一中定向切块计划招生人数： 376 人。

2、2026年眉山一中划线计划招生人数： 357 人。

3、2026年眉山一中艺术特长生招生人数： 6 人。

4、2026年眉山一中体育特长生招生人数： 13 人。

5、2026年眉山一中精准扶贫计划招生人数： 8 人。

6、2026年乐山一中面向县域外招生人数： 50 人

学校文化生班级设置均为45-50人组建成一个班级，实施中班教学

三、眉山一中近期活动

多彩画笔绘出生命细节 ——记2026学生生物学绘图大赛

为提高学生的生物学读图、绘图及创新能力，眉山一中高一生物备课组组织学生积极参与了“2026学生生物学绘图大赛”。此次大赛主办方为陕西师范大学主办的《中学生物教学》期刊。同学们在此次比赛中取得了喜人的成绩：一等奖三人，二等奖五人，三等奖四人。

思维导图是一种有效展现发散性思维的图形工具，能够把各级主题的关系用相互隶属的层级图表现出来，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，学生在绘制过程中能够充分发挥联想能力，以形象的图像、丰富的色彩辅助记忆，更能够体现思维的独特性；示意图能够展现微观生物结构、描述复杂生理过程、反映学生对知识的掌握程度，学生在绘制过程中能够对相关知识进行再现、理解和记忆，同时还能陶冶情操，提高对美的鉴赏能力。

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文章标题： 2026年眉山市眉山一中班级如何设置

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