成都市盐道街中学2026年外地生考试查询成绩办法在哪儿看

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四川成都盐道街中学第37届教育研讨会

蒋校长首先代表学校对莅临的领导、嘉宾和同仁表示了诚挚的欢迎。接着说道：”盐中一路走来，始终坚持改革研究，把理论精髓深入到教育教学中，深入实践如何培养人的问题。尝试通过优化学校课程体系、深化生命课堂实践、建构“校级、年级、班级”三位一体的序列化德育活动，搭建核心素养目标校本化实施的路径，以期形成未来盐中“整合育人”新模式。

希望此次教育教学研讨会能与各位领导、专家、同仁一起，共同研究、更新观念、改进行动，进一步探讨怎样把生命课堂的改革重心放到发展学生核心素养上，以此引领学校德育活动课程的建设，发展学生核心素养，使整合德育的内容更丰富，教育更落实，更有针对性、时效性，成为学校优质发展的新路径！”

本次研讨会展示课分别由高初中共8位教师承担，他们在教研组、年级组团队的鼎力扶助下，深挖教材、精心打磨。无论是学科教学还是德育班会，他们都立足于学科核心素养在生命课堂的具体化实施，集中展示了“生命课堂”的研究成果和先进理念。最终向与会嘉宾和教师们交上了一份满意的答卷。

锦江区教科院教研员易晓提到吴茜茜老师研究课《孔乙己》：以笑为切入点，关注文本，品读和赏析建立在文本细读之中，充分激发了学生学习积极性。另外，《孔乙己》一文的主题还可以进行多角度地解读，深入挖掘文本，让学生的思维在课堂上生长，让学生的生命在课堂上绽放。

关于李杉老师写作研究课，成都教科院教研员黄正翠提到：本堂课李老师创设了真实的写作情景，以问题为驱动，利用mind-map，translation，由词到句，连句成篇，一步一步为学生搭好支架，并且给学生提供了checklist，使学生明确评价标准，最终使本堂课圆满完成。

下午，罗秀云副校长针对2026年立项的市级重点课题《基于核心素养的中学德育活动课程研究》进行了阶段性总结汇报。罗校长说：“本课题是学校“生命课堂”延伸研究，或者互补研究，丰富了生命课堂的内容，对核心素养中的‘必备品格’的培养，目标更清晰，路径更明确，实践更规范，更有效。”

随着成都盐道街中学教育教学研讨会序幕的拉开，学校教育成果展、学生特长展示、家长开放周、专家授道、教师论道、表彰教育教学及教学研究先进等一系列活动正按计划有序展开。

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作者：18080880733