成都市西川实验学校到底好不好,怎么样

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一、成都西川实验学校到底到底好不好，怎么样

"为培养科技人才打好基础，为培养管理人才打好基础，以及为前两者的复合型人才打好基础"学生成才的目标："学会做人、学会学习、学会合作、学会创造"学校秉承成都七中"三体教育"（着眼整体发展、立足个体成才、充分发挥学生的主体作用）思想，重视学生的全面发展和个性的健康发展，启迪发现学生和思考问题的智慧，奠定学生今日和未来发展的基础。西川中学（南区）的教研组长、备课组长均由西川中学（北区）的骨干教师担任，以保证原汁原味的西川教学风格。此外，成都七中、石室中学、七中育才网云班的名校精英教师，以硕士学历为主的海内外优秀大学毕业生也加盟西川中学（南区）。

二、成都西川实验学校近期活动

教而有思 研之笃行

国学经典、整本书阅读、志远行正、数学绘本、数学魔术、数学游戏、悦动时光、STEAM课程、主题课程……西川实验小学部丰富多元的校本特色课程早已成为孩子们的精神沃土。三年行走，三年实践，从孩子的言谈举止中越发彰显特色课程的育人价值。为进一步提升校本特色课程的品质，以《义务教育课程标准（2024年版）》为指导，西川实验小学部第四届教学节活动以“基于大情境理念下的校本特色课程教学研讨”为主题，以“同课异构，变革学习方式”为赛课导向，于2024年5月上旬正式拉开帷幕。

新课标提出：将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等重大主题教育有机融入课程，增强课程的思想性。西实语文组以各年级每周一节的国学经典课程为依托，从低段的《三字经》《笠翁对韵》的国学启蒙到先秦文学、唐诗宋词的文学熏陶，再到小古文的文言文衔接渗透，让中华优秀传统文化得以落地，让孩子们感受传统文化的魅力之余，汲取精神成长的力量。

笠翁对韵为何要这样组合成对子呢？在孩子们的真实问题导引下，毛世鹏老师带领“小西牛”们开展了《笠翁对韵》中对子相对特点的研究。通过唤醒孩子的阅读经验和调动生活积累推测、感知对子特点，再辅以图文对照、视频讲授等方式理解对子含义，孩子们真正走进了经典国学，感受到浩瀚广博的中国传统文化魅力，树立了文化自信。

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